I. Majchrzak odkryła, że dzieci lepiej kojarzą obraz niż dźwięk i oparła swoją metodę na zmyśle wzroku. . Metoda jest stosowana w PM2 od grupy dzieci 4 – letnich, przez wszystkich nauczyciel. Założeniem tej metody jest fakt, że nie ma umiejętności czytania bez stosowania percepcji wzrokowej i ćwiczenia umysłu. Punktem wyjścia staje się imię dziecka, przechodzi się w tej metodzie od litery do głoski (a nie odwrotnie jak w tradycyjnej metodzie). Autorka metody I. Majchrzak podkreśla, że dziecko uczy się liter przez obserwację. Proponowany zestaw ćwiczeń wizualnych, nazywany „ ściana liter” to metoda wiodąca dziecko do odczytywania własnego imienia do umiejętności czytania.
Odimienna metoda nauki czytania Ireny Majchrzak
- Przejdź do - strona Poprzednia
- Przejdź do - strona Następna
- Pobierz artykuł w formie pliku Pdf
- Drukuj treść tego artykułu
- Powrót do poprzedniej strony
- Kontakt na stronie Kontakt