PL
EN
DE
„Stare” dwuoddziałowe Przedszkole Nr 2 mieściło się w Rypinie przy ulicy Mławskiej 13, w wynajętym budynku prywatnym. Ze względu na trudne warunki lokalowe zostało zlikwidowane w listopadzie 1984 r.- dzieci i personel przeniesione do Przedszkola Nr 1 (ul.T.Kościuszki). Również w tym samym roku uzyskano decyzję na budowę 4- oddziałowego przedszkola na osiedlu mieszkaniowym Mławska II początkowo przy ul. Willowej a następnie Wojska Polskiego . Wykonawcą zostało Przedsiębiorstwo Budownictwa Rolniczego w Rypinie. Prace budowlane ruszyły 11.09.1985 r. Kierownikiem budowy został Pan Jan Gutkowski a jego pracę nadzorowali dyrektorzy Bronisław Czarnecki i Zenon Michalski .
Dyrektorem Państwowego Przedszkola nr 2 (jeszcze w budowie) została długoletnia dyrektorka Pani mgr Krystyna Czjkowska, która jednocześnie pełniła obowiązki dyrektora Przedszkola Nr 3 .
Inspektor Oświaty i Wychowania Pani Bogumiła Malinowska planowała 1 września 1987r. uruchomić przedszkole dla 120 wychowanków , którzy już 12 maja 1987 r zostali zakwalifikowani przez Międzyprzedszkolną Komisję Społeczną .
Jednak procedura oddania budynku przedłużała się . Dopiero po 20 sierpnia 1987 r. przedszkole zaczęto oddawać etapami : najpierw sale a następnie łazienki i inne pomieszczenia . Symboliczny klucz do przedszkola Pani dyrektor mgr Krystyna Czajkowska otrzymała 9 pażdziernika 1987 r.
Pierwszymi nauczycielami w nowo wybudowanym przedszkolu zostały Panie :
Krystyna Grzecznowska, Marzanna Karolczyk, Joanna Kuczmarska,
Alina Palińska, Krystyna Rutkowska, Bożena Żebrowska i Anna Wysoka która jednocześnie pełniła funkcję za-cy dyrektora Przedszkola.
Od 1991 r. Przedszkole jest placówką podległą Gminie Miasta Rypina
W 1997r. Pani mgr Krystyna Czajkowska przechodzi na emeryturę.
Funkcję dyrektora w drodze konkursu obejmuje Pani mgr Barbara Piotrowska. W latach 1999 – 2001 przy Miejskim Przedszkolu Nr 2 powstaje filia grup zerowych, która mieści się na ulicy Kościuszki 10.
Wówczas też do przedszkola uczęszcza wyjątkowo duża liczba wychowanków. Po likwidacji filii liczba wychowanków waha się w granicach od 145 – 155.
Wokół przedszkola rozciąga się ogród z placem zabaw dla poszczególnych grup wiekowych. Organizacja pracy przedszkola uzależniona jest od potrzeb środowiska.
Przedszkole stwarza warunki do rozwoju każdego dziecka aby umożliwić mu potencjalny sukces w dalszej edukacji szkolnej.
▼ Opieka w przedszkolu jest sprawowana zgodnie z powszechnie przyjętymi społecznie zasadami i normami.
▼ Przedszkole dba o rozwój intelektualny, duchowy, moralny, kulturalny i społeczny dziecka.
▼ Uwzględnia zebrane od rodziców potrzeby i oczekiwania w planowaniu swoich działań.
▼ Prowadzony jest monitoring rozwoju dziecka w kierunku osiągania dojrzałości szkolnej.
Klimat przedszkola sprzyja efektywnej pracy wszystkich pracowników oraz współpracy nauczycieli przedszkola z rodzicami dla zapewnienia wszechstronnego rozwoju dziecka.
▼ Placówka stara się zapewnić każdemu wychowankowi warunki do wszechstronnego rozwoju uwzględniając indywidualne możliwości dzieci.
▼ Bardzo ważna jest adaptacja każdego dziecka w pierwszych dniach jego pobytu w przedszkolu, dlatego placówka umożliwia rodzicom uczestniczenie w życiu przedszkola.
▼ Dla zapewnienia wszechstronnego rozwoju wychowanków przedszkole realizuje szereg specjalnych zajęć dodatkowych oraz innowacji pedagogicznych :
Należą do nich:
- lektorat języka angielskiego prowadzony przez Centrum Języków Obcych dla dzieci od lat 4,
- rytmika – dla dzieci od lat 4
- terapia logopedyczna dla dzieci 6 – letnich.
Przedszkole prowadzi innowacje pedagogiczne w zakresie:
- Rozwijania mowy
- Pracy z komputerem
- Wychowania ekologicznego
- Rozwoju artystycznego dziecka
- Regionalizacji
- Nowych metod nauki czytania
Dzieci z „dwójki” uczestniczą w wielu wydarzeniach artystycznych i sportowych na terenie własnej placówki a także na terenie miasta. W przedszkolu mile widziani są rodzice i dziadkowie dzieci. To oni pomagają w wypełnianiu zadań dydaktyczno – wychowawczych, wyjazdach na basen, wycieczkach krajoznawczo-turystycznych jak również w pracach remontowych. Rodzice i dziadkowie są świadkami dorastania swoich pociech ich problemów i sukcesów. Wspólnie szukamy dróg umożliwiających pełny sukces każdego dziecka. Razem z rodzicami chcemy stworzyć wspaniałe Przedszkole, w którym gości radosny śmiech a dzieci chętnie przekraczają próg placówki czekając na spotkanie z panią , kolegami, i dlatego mottem naszej placówki jest hasło:
”STWÓRZMY WSPANIAŁE PRZEDSZKOLE”
