Kontrast
pm2.jpg
           
Jesteś tutajUM RypinPrzedszkoleMetody pracy
bip2.jpg
Rekrutacja do przedszkola.png
Wyszukiwarka
Menu
Strona główna
Przedszkole
Dla Rodziców
Zajęcia Dodatkowe
Galeria
Kontakt
Wydarzenia
Czerwiec 2019
Pn Wt Śr Cz Pt So Nd
 
10 11 12 13 14 15 16
Środa, 19.06.2019
Co to znaczy być "normalnym"? - Klub Filozoficzny
Miejsce: Miejsko - Powiatowa Biblioteka Publiczna w Rypinie, ul. Warszawska 20, 87-500 Rypin, Sala Wystaw i Promocji
Piątek, 21.06.2019
Dni Rypina 2019
Miejsce:
Wtorek, 25.06.2019
Spotkanie autorskie z Joanną Bator
Miejsce: Miejsko - Powiatowa Biblioteka Publiczna w Rypinie, ul. Warszawska 20, 87-500 Rypin, Sala Wystaw i Promocji
wszystkie wydarzenia
Zgłoś wydarzenie
ban-biblioteka.jpg
ban-pogoda.jpg
Banerek - repertuar.jpg
Portal
grafika
Metody pracy

 Nauczyciele Przedszkola Miejskiego nr 2 w Rypinie stosują w swojej pracy wiele nowatorskich metod, zapewniają w ten sposób dzieciom osiąganie systematycznych postępów i szanse na harmonijny rozwój.

Pdf
Drukuj
Powrót
Wypowiedz
się
Strony w dziale
grafika
Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
Aktywizuje i usprawnia czynności analizatorów: wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno - ruchowego. Kształci prawidłową lateralizację, orientację w przestrzeni i w schemacie ciała. Nic dziwnego, zatem, że nauczyciele stosujący metodę w PM 2 uznali ją za...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Odimienna metoda nauki czytania Ireny Majchrzak
I. Majchrzak odkryła, że dzieci lepiej kojarzą obraz niż dźwięk i oparła swoją metodę na zmyśle wzroku. . Metoda jest stosowana w PM2 od grupy dzieci 4 – letnich, przez wszystkich nauczyciel. Założeniem tej metody jest fakt, że nie ma umiejętności...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Edukacja matematyczna według E. Gruszczyk–Kolczyńskiej
Celem tej metody jest wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci. Zaplanowane działania służą wprowadzeniu nowych treści lub uporządkowaniu i ukierunkowaniu nagromadzonych doświadczeń dzieci. Edukacja matematyczna metodą E. Gruszczyk – Kolczyńskiej sprzyja...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Program „Klucz do uczenia się”
Program opiera się na cechach spontanicznych działań dzieci w celu promowania aktywnego uczenia się. Celem programu jest pomoc dzieciom w rozwoju umiejętności komunikatywnych, samoregulacji i umiejętności poznawczych, odbywa się to poprzez sekwencję...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Metoda kinezjologii edukacyjnej Paula Dennisona
Jest to prosta i skuteczna metoda wspomagająca rozwój każdego z nas„ Kinezjologia edukacyjna uczy i przedstawia w praktyce możliwości wykorzystania naturalnego ruchu fizycznego, niezbędnego do zorganizowania pracy mózgu i ciała w celu zdobycia nowych...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Pedagogika zabawy
Stwarza możliwości dzieciom do działania w atmosferze akceptacji i zaufania. Celem pedagogiki zabawy jest dostarczenie prowadzącemu różnorodnych pomysłów, które umożliwią świadomą i kreatywną pracę z grupą. Aktywizowanie uczniów w procesie nauczania...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Metodą Ruchu Rozwijającego W. Sherborn
MRR jest metoda niewerbalną, poprawiającą komunikację dziecka z otoczeniem. Głównym założeniem jest posługiwanie się ruchem jako narzędziem we wspomaganiu rozwoju psychoruchowego dziecka i terapii zaburzeń rozwoju. Zadaniem jej jest rozwijanie przez...
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
grafika
Zabawy badawcze, doświadczenia i obserwacje.
„ Powiedź mi, a zapomnę. Pokaż mi zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem." Celem zabawy badawczej jest postawienie i rozwiązanie problemu.
Czwartek, 24.09.2015, 
Iwona Klimowska
czytaj całość
s1.png
s2.png
s3.png
Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Kujawsko - Pomorskiego na lata 2007 - 2013

Przedszkole Miejskie Nr 2

87-500 Rypin, ul. Wojska Polskiego 11  | tel/fax +48 54 280 31 32 | e-mail: pm2@rypin.eu

Walidacja W3C: XHTML 1.0 & CSS 3.0
Decyzja użytkownika w zakresie plików Cookie na niniejszej stronie

Używamy informacji zapisanych za pomocą plików cookie i podobnych technologii m.in. w celach statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. W programie służącym do obsługi Internetu można zmienić ustawienia dotyczące plików cookie.Korzystanie z tego serwisu bez zmiany ustawień dotyczących plików cookie oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia.